miércoles, 17 de junio de 2020

Semana : 11
Compartimos cómo afrontamos los cambios en nuestra familia
Actividad 3:       Conocemos el orden en el que nacimos
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RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD 
• Lápiz y colores
 • Cuaderno u hojas de reúso
 • Carteles con números ordinales del 1° al 5° 
• Cuaderno de trabajo de Matemática, primer grado, páginas 49-52 
• Ficha “Seguimos aprendiendo” (disponible en la sección de “Recursos” de esta plataforma).

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 
• Dialoga con tus familiares sobre las actividades del día anterior:
 ¿Qué conocimos de nuestra familia?
¿En qué se diferencia nuestra familia de las otras? 
También, recuerden juntos cómo ordenaron su historia en una línea de colores. 
Iniciamos observando las imágenes:
Ahora responde :
 - ¿Qué observas en cada cuadro? - ¿Qué actividad realiza primero el señor? ¿Qué hace luego? ¿Qué hace al final? - ¿Cómo ordenarías estas imágenes? 
Enuméralas de forma oral. 
Hoy, aprenderemos a identificar quién es primero, penúltimo y último al señalar la ubicación de personas u objetos en una colección ordenada. 

Nuestras metas:
 - Identificar el primero, penúltimo y último lugar en un grupo de personas ordenadas.
 - Explicar el orden en el que nacieron los miembros de mi familia, empleando los números ordinales. - Expresar de forma oral y escrita el uso de los números ordinales en la vida cotidiana.
  Con ayuda de un familiar, observa y lee el siguiente problema:
Ahora te invito a realizar las siguientes actividades

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