Contribuimos al cuidado de los animales de nuestro entorno
Actividad :5
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Leemos títulos para organizar y presentar
el álbum de los animales
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Cuaderno u hojas de reúso
• Lápiz, borrador, goma y tijeras
• Colores y plumones
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Conversa con un familiar sobre las actividades que realizaron los días anteriores.
Puedes partir de las siguientes preguntas:
¿De qué animales hablamos?
¿Qué animales viven en nuestro entorno?
¿Qué
aprendimos sobre el cuidado de los animales?
¿Qué animal decidiste cuidar?
¿Qué
compromisos asumiste para el cuidado de ese animal?
¿Con qué patrón
decoraste tu álbum?
Nuestras metas:
- Identificar lo que dicen los títulos.
- Ubicar palabras para completar los títulos del álbum.
- Explicar por qué crees que dice determinada palabra.
- Leer señalando los títulos desde donde inician hasta donde terminan.
Antes de empezar la lectura, observa los títulos y conversa con un familiar
respondiendo a las siguientes preguntas:
- ¿Viste alguna vez estos textos? ¿Dónde?
- ¿Para qué se usan los títulos? ¿Cómo son las letras de los títulos?
• Pídele a un familiar que te lea en voz alta, mientras sigues los títulos con la vista.
RESPONDE:
- ¿Qué dicen los títulos?
- ¿Crees que los títulos que leímos nos ayudarán a organizar nuestro
álbum? ¿Cuáles?
• Ahora, leerás para buscar las palabras que faltan para completar los títulos de tu
álbum de animales. Al momento de leer las palabras, recuerda tener en cuenta,
con qué inicia y con qué termina cada una de ellas.
Observa detenidamente los tres carteles en cada caso :
Señala donde dice “ANIMALES”. Explica
de forma oral por qué crees que ahí dice eso. Luego, lee señalando con tu dedo
desde donde inicia hasta donde termina la palabra. Completa el título de la
portada del álbum, copiando la palabra que corresponda sin que te falte ninguna
letra.
Ahora te invito a realizar las siguientes actividades .
Abre el siguiente enlace:
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